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DINÁMICAS PARA ESTIMULAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Libro INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DINÁMICAS PARA ESTIMULAR Gil Editores


DINÁMICAS PARA ESTIMULAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
1 Libro. Autor Celso Antunez. Editor Gil Editores

A finales del año pasado se publico un libro que para principios de este mes de Febrero del 2009 se ha constituido en un baluarte por su propuesta constructivista; con "contenidos centrados en los ALUMNOS Y ALUMNAS y el desarrollo de habilidades y estrategias de las diferentes inteligencias"

Con más de 330 actividades para preescolar y primaria, todas novedosas y no repetidas, sin duda lo ha catapultado en las preferencias de compra por parte de el personal dedicado a la docencia o bien como maestra de apoyo

Como dice el desplegado de la obra "una obra para conocer qué inteligencia domina en el niño, reforzar en las que progresa de manera lenta y potenciar aquellas en que se destaca"; realmente a manejo interesado en la búsqueda de objetivos de la Educadora aquí encuentra un sin fin de propuestas de trabajo serias y sencillas y sobre todo novedosas, aderezadas con una pizca de humor

El libro "DINÁMICAS PARA ESTIMULAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES"; sin duda que presentará números importantes de desplazamiento para fines de este año por lo refrescante en este ámbito de la Educación en Preescolar y Primaria

Porque le esta dando armas a la Educadora para conocer y desarrollar el tipo de inteligencia dominante en los alumnos, mediante 330 propuestas sencillas de trabajo

Lo anterior será motivado por lo siguiente y lo cito tal y como es:

Logros que obtendremos:

...al conocer y desarrollar el tipo de inteligencia dominante en los alumnos

Lograremos:  Disminución de los problemas de conducta

Lograremos: Incremento de la autoestima

Lograremos: Desarrollo de las habilidades de cooperación y liderazgo

Lograremos: Enorme aumento del interés y de la dedicación al aprendizaje

Lograremos: Incremento de un 40% en el conocimiento

Lograremos: Presencia permanente del humor
!Logros suficientes para hacer el cambio!, ¿no le parece?

A MANERA DE EJEMPLO


Para vizualizar como ejemplo la propuesta de trabajo de una de las 330 que contiene el libro tomamos una al azar y sería (en la página. 108):

Titulo: Coloreando

Habilidad: Vocabulario. Con indicaciones sobre la principal habilidad que se promueve

Otras Estimulaciones: Percepción visual, Razonamiento Lógico

Cada dinámica estimula diversas habilidades en el niño

Preparación: Dibujar o realizar en cartulina una cocina, una habitación o la estructura interior de una vivienda. Construir con cartulina piezas, que completen esa habitación, tales como sofás, camas, mesas, espejos, armarios, ollas y otros objetos


Las actividades incluyen una fase de preparación como ayuda para el docente

Desarrollo: Con las piezas, el niño deberá nombrar el objeto, montándolo sobre la estructura

El juego se puede llevar a cabo en grupo; en las siguientes etapas, deberá nombrar, decir los colores o contar relatos en relación con ese montaje

DESARROLLO:
En cada actividad, se señala qué tipo de inteligencia desarrolla; como es en este ejemplo: Inteligencia Verbal

Me falto mencionar las Inteligencias que se desarrollan en la Obra:
Espacial, Cinestésico-corporal y motricidad, Lógico-matemática, Musical, Naturalista, Personales, Pictórica, Verbal o Lingüista
"Porque no todos aprendemos de la misma manera"; lo anterior es un compás de reflexión básica y estimulante. O; también ¿Maestro, ¿sabe cómo aprenden sus alumnos?. Estas dos frases (se mencionan en la publicidad), sirven para reflexionar y encontrar respuestas en esta preciosa obra

FICHA TÉCNICA:

Un tomo
384 páginas
Formato de 21.5 por 28 cms
Pasta gruesa en color plastificada
Impresión a todo color
Autor Celso Antunez et al.
Primera impresión 2011
Reimpresión 2013
ISBN 968-9118-00-5
 Editores Gil


DISTRIBUIDOR: ABC Ediciones


Si su agrado es adquirir está espléndida obra:

 DINÁMICAS PARA ESTIMULAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

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ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS


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